drogi poznania Boga. drogi poznania Boga. drogi poznania Boga, drogi poznania Boga.

Podobne dokumenty
I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I LICEUM. TEMAT Godz. TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY Czas realizacji

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych ucznia dla drugiej klasy liceum ogólnokształcącego wg Wydawnictwa św.

Kryteria ocen z religii klasa IV

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz

K R Y T E R I A O C E N I A N I A z katechezy w zakresie klasy VI szkoły podstawowej

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH II Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

Kryteria oceniania z religii. w zakresie 2 klasy technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

KRYTERIA OCEN Z RELIGII

WYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV

- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy

Niedziela Chrztu Pańskiego (2) Mt 3, Nowe stworzenie II Niedziela Zwykła J 1, Rozpoznać Jezusa III Niedziela Zwykła Mt 4,

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

I. Na progu małżeństwa i rodziny Temat jednostki lekcyjnej. Wymagania podstawowe. Treści podstawy programowej. Miesiąc. Uczeń:

Wymagania podstawowe do matury z katechezy 2013 Uczeń w klasie maturalnej posiada umiejętności i wiedzę według których potrafi :

Wymagania edukacyjne dla klas V z przedmiotu religia na rok 2017/18 nauczyciel: ks. Władysław Zapotoczny

Plan pracy dydaktycznej z przedmiotu RELIGIA realizowany w klasie pierwszej gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII KLASA II / III

Spis treści. Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I

Kryteria oceniania z religii. w zakresie klasy 2 i 3 technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

Wymagania edukacyjne klasy I - III

Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII

Do młodzieży O polskim katolicyzmie O przyszłym pokoleniu kapłanów O kulcie Najświętszego Serca Pana Jezusa...

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:

Kryteria oceniania. w zakresie 2 klasy liceum i oraz 2 i 3 technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

Klasa 2 Gimnazjum - pytania

ROK SZKOLNY 2016/2017

Uczeń w klasie maturalnej posiada umiejętności i wiedzę według których potrafi :

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum

SZCZEGÓŁOWY PLAN PRACY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Klasa I gimnazjum religia. Nauczyciel: ks. Aleksander Michalak T E M A T

ROK SZKOLNY 2017/2018 WYMAGANIA EDUKACYJNE I SPOSOBY SPRAWDZANIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI

Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z RELIGII DLA KLASY ÓSMEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas I VI WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY I

W DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY. Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

Rozkład materiału nauczania- treści programowe dla klasy IV technikum

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy V. I. Podstawowe:

Pozycja w rankingu autorytetów: 1

Wymagania edukacyjne

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy II b gimnazjum w 2016/17.

1. Jestem już w klasie IV Potrafię opowiedzieć, w jaki sposób będę pogłębiał swoją wspólnotę z Jezusem

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej technikum

Wymagania edukacyjne dla klasy VI B z przedmiotu religia na rok szkolny 2017/2018. Nauczyciel ks. Władysław Zapotoczny

Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi Nabywane postawy Uwagi

MODLITEWNIK APOSTOLSTWA

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

Wydawnictwo WAM, 2013 HOMILIE NA ROK B; Andrzej Napiórkowski OSPPE. Spis treści

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA UCZNIÓW KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ

I. Moje chrześcijańskie Credo

Wydawnictwo WAM, 2013 HOMILIE, KAZANIA I MOWY OKOLICZNOŚCIOWE TOM 2 Pod redakcją o. Krzysztofa Czepirskiego OMI

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV. I. Podstawowe:

Wymagania programowe i kryteria oceniania I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą.

2. Wiadomości zdobywane podczas katechezy będą sprawdzane w następującej formie:

Spis treści. o. józef kowalik omi Cała piękna jesteś Niepokalana Kazanie na uroczystość Niepokalanego Poczęcia Najświętszej Maryi Panny...

WYMAGANIA Z RELIGII dla klasy piątej szkoły podstawowej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: Rozdział I. Początek i kres świata

FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC

Kryteria oceniania z religii

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I-III w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

PRACA ZBIOROWA ELŻBIETA GIL, NINA MAJ, LECH PROKOP. ILUSTROWANY KATALOG POLSKICH POCZTÓWEK O TEMATYCE JAN PAWEŁ II. PAPIESKIE CYTATY I MODLITWY.

s. Łucja Magdalena Sowińska zdch

KLASA I-WYMAGANIA EDUKACYJNE NA ŚRÓDROCZNE I ROCZNE OCENY Z RELIGII Ocenie podlegają: Krótkie wypowiedzi ustne. Prowadzenie zeszytu ćwiczeń.

ŚWIĘTYMI BĄDŹCIE. MATKA ZOFIA CZESKA

Spis treści MARYJNE I HAGIOGRAFICZNE. Kazanie do Mszy Świętej o NMP z Wieczernika Kazanie na nabożeństwo do Matki Bożej Pocieszenia...

s. Łucja Magdalena Sowińska zdch

PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w klasach I,II,III.

PRZDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII DLA KLASY IV, V, VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

OKRES ADWENTU I BOŻEGO NARODZENIA

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII w KLASACH II Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii:

W MARYJNEJ SZKOLE MIŁOSIERDZIA Materiały duszpasterskie

Kryteria oceniania z religii dla klasy drugiej gimnazjum

Jezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami).

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy drugiej gimnazjum I półrocze

BLISCY KOŚCIOŁOWI SPOTKANIE Z BOGIEM ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII DLA KLASY DLA KLASY I-II GIMNAZJUM SPECJALNEGO na rok szkolny 2010/2011

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII, KL. I-III

Transkrypt:

Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERIAŁU W KLASACH II LO I. NA POCZATKU BÓG STWORZYŁ NIEBO I ZIEMIĘ I MIESIĄC TEMAT.Bóg stwarza LICZBA GODZIN TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY drogi poznania Boga. 2. Ponętne piękno I wartości wnoszone przez chrześcijaństwo do kultury, uczestnictwo chrześcijanina w kulturze: kultura masowa i elitarna, arcydzieło i kicz. I 3. Świat mówi o Bogu drogi poznania Boga. I 4. Pierwszy człowiek drogi poznania Boga. I na ziemi 5. Mój brat szympans czyli rzecz o ewolucji I I 6. Spoglądam oczami Boga na siebie i na świat 7.Patrząc z nieba ku ziemi rzecz o aniołach moralność i składowe czyny moralnego, wartość prawdy w życiu osoby oraz w społeczności, w której dokonuje się jej rozwój. drogi poznania Boga. I 8. Człowiek i eksperyment w nauce 9.Wszechświat Boski porządek wartość prawdy w życiu osoby oraz w społeczności, w której dokonuje się jej rozwój, zakres zaangażowania Kościoła w rozwiązywaniu aktualnych problemów świata, pojęcie dobra wspólnego. zakres zaangażowania Kościoła w rozwiązywaniu aktualnych problemów świata, wartość prawdy w życiu osoby oraz w i społeczności, w której dokonuje się jej

0. Ikona okno na świat Boży rozwój.; wartości wnoszone do kultury przez chrześcijaństwo, uczestnictwo chrześcijanina w kulturze: kultura masowa i elitarna, arcydzieło i kicz, nauczanie Kościoła o Matce Bożej. II. Potrzeba tylko jednego MIESIĄC TEMAT LICZBA GODZIN TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY. Relacja człowieka z Bogiem. Religia i wiara. wyznanie wiary w zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa i w powszechne zmartwychwstanie umarłych. 2. Inne religie iskry światła 3. Współczesny Żyd w rozmowie z Jezusem pojęcie, podział i struktura religii, pojęcie, podział i struktura religii, 4. Pielgrzymka na wschód islam a chrześcijaństwo pojęcie, podział i struktura religii, 5. Zrozumieć Hindusa drogi poznania Boga; pojęcie, podział i struktura religii, Dialog międzyreligijny. 2

6. Pragnienia buddysty pojęcie, podział i struktura religii, Dialog międzyreligijny. 7. Dialog z innymi religiami a ekumenizm 8. Aktualność nauki Chrystusa wartości wznoszone przez chrześcijaństwo do kultury, wartość dziedzictwa chrześcijańskiego w Polsce, Europie i na świecie, rola Jezusa Chrystusa w historii zbawienia.. Bóg, Odkupiciel człowieka I I MIESIĄC TEMAT 9. Dlaczego mamy cierpieć za grzech Adama? 20. Grzech błogosławiona wina LICZBA GODZIN TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY teologiczne rozróżnienie grzechów, moralność i składowe czynu moralnego. teologiczne rozróżnienie grzechów, liturgia poszczególnych sakramentów. I I 2. Tajemnica ludzkiej słabości 22. Czy dobro jest zawsze dobre? I 23. Kult materii pojęcia dobra wspólnego. 3

I II 24. O wielkiej roli kobiety 25. Czy wystarczy przestrzegać przykazania Nie zabijaj? powołanie chrześcijańskie, rodzaje powołań w Kościele i sposoby ich realizacji, realizacja powołania w Kościele lokalnym, małżeństwo jako wspólnota miłości i służby. zakres zaangażowania Kościoła w rozwiązywanie aktualnych problemów świata, II 26. Życie czy śmierć? Decyzja należy do ciebie? zakres zaangażowania Kościoła w rozwiązywanie aktualnych problemów świata, II 27. Kara śmierci a zapłata za zbrodnie zakres zaangażowania Kościoła w rozwiązywaniu aktualnych problemów świata, II 28. Wojna: człowiek przeciwko człowiekowi zakres zaangażowania Kościoła w rozwiązywaniu aktualnych problemów świata, najważniejsze fakty i postaci z historii Kościoła katolickiego w Polsce, z okresu międzywojennego i z czasu II wojny światowej. II 29. Patologie społeczne II 30. Alkohol i narkotyki pierwszy krok do ubezwłasnowolnienia 3. Sekty supeł religie a sekty, II lub 2 wielu poglądów I 32. Nowe ruchy religie a sekty, 4

I religijne odejście od chrześcijaństwa 33. Wierność przymiotem Boga Bóg Odkupicielem człowieka obraz Jezusa Chrystusa w poszczególnych Ewangeliach, wyznanie wiary w zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa i w powszechne zmartwychwstanie umarłych. I. Królestwo Boże jest w nas MIESIĄC TEMAT LICZBA GODZIN TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY I 34. Nie pozwól, aby zniszczono twoją przyszłość powołanie chrześcijańskie, przykłady osób powołanych przez Boga, rodzaje powołań w Kościele i sposoby ich realizacji, realizacja powołania w Kościele lokalnym, małżeństwo jako wspólnota miłości i służby. I I 35. Czas, by pisać testament 36. Najtrudniej jest rządzić samym sobą I 37. Maryja,nasza Matka i Wspomożycielka nauczanie kościoła o Matce Bożej, I 38. Sumienie wewnętrznym 5

I sanktuarium człowieka 39. Rodzina miejscem kształtowania sumienia sumienie, jego rodzaje oraz zasady formacji. wartość prawdy w życiu osoby i społeczności, w której dokonuje się jej rozwój, sumienie, jego rodzaje oraz zasady formacji, małżeństwo jako wspólnota miłości i służby. II II 40. Dziedzictwo kultury sprawą sumienia 4. Normy życia społecznego sumienie, jego rodzaje oraz zasady formacji, wartość dziedzictwa chrześcijańskiego w Polsce, Europie, świecie, Pojęcie dobra wspólnego; Wartości wnoszone przez chrześcijaństwo w kulturę; Uczestnictwo chrześcijanina w kulturze; Kultura języka. wartość prawdy w życiu osoby i społeczności, w której dokonuje się jej rozwój, wartość dziedzictwa chrześcijańskiego w Polsce, Europie, świecie, wartości wnoszone przez chrześcijaństwo w kulturę, zakres zaangażowania Kościoła w rozwiązywaniu aktualnych problemów świata. II II 42. Czy w demokracji można doszukać się prawdy? 43. Moje obowiązki wobec Ojczyzny wartość prawdy w życiu osoby i społeczności, w której dokonuje się jej rozwój, wartość dziedzictwa chrześcijańskiego w Polsce, Europie i na świecie, różnice pomiędzy patriotyzmem, nacjonalizmem, kosmopolityzmem, wartości wnoszone przez chrześcijaństwo do kultury. wartość prawdy w życiu osoby i społeczności, w której dokonuje się jej rozwój, wartość dziedzictwa chrześcijańskiego w Polsce, Europie, świecie, różnice pomiędzy patriotyzmem, nacjonalizmem, kosmopolityzmem, wartości wnoszone przez chrześcijaństwo do kultury. 6

44. Miłość do ubogich zasady, na podstawie, których Kościół realizuje misję Chrystusową, współczesne misje ad gentes: polscy misjonarze w różnych krajach świata, zaangażowanie świeckich w dzieło apostolstwa. 45. Chrześcijański poradnik biznesmena zaangażowanie świeckich w dzieło apostolstwa. 46. Europa i chrześcijaństwo wartość prawdy w życiu osoby i społeczności, w której dokonuje się jej rozwój, wartość dziedzictwa chrześcijańskiego w Polsce, Europie i na świecie, wartości wnoszone przez chrześcijaństwo do kultury, zakres zaangażowania Kościoła w rozwiązywaniu aktualnych problemów świata.. Żyć Ewangelią w świecie MIESIĄC TEMAT 47. Różaniec skarb, który należy odkryć LICZBA GODZIN TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY nauczanie Kościoła o Matce Bożej, liturgia Kościoła domowego. 7

48. Życie, śmierć i co dalej? 49. Oczekiwanie na przychodzącego Boga śmierć jako przejście do życia wiecznego, pojęcia sądu szczegółowego i ostatecznego, nieba, czyśćca, piekła, zmartwychwstania umarłych i paruzji, przesłanie Modlitwy Arcykapłańskiej Jezusa Chrystusa, wyznanie wiary w zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa i powszechne zmartwychwstanie. obraz Jezusa Chrystusa w poszczególnych Ewangeliach, troska o cierpiących, niepełnosprawnych, Caritas. 50. Radość Bożego Narodzenia obraz Jezusa Chrystusa w poszczególnych Ewangeliach, liturgia Kościoła domowego, uczestnictwo chrześcijanina w kulturze. wartość dziedzictwa chrześcijańskiego w Polsce. I 5. Wielki Post czas katharsis 52. Kościół nawracający się rekolekcje wielkopostne obraz Jezusa Chrystusa w poszczególnych Ewangeliach; troska o cierpiących, niepełnosprawnych w Caritas, misterium Kościoła, wyznanie wiary w zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa i powszechne zmartwychwstanie. liturgia poszczególnych sakramentów, drogi poznania Boga. I 53. Wielkanoc labirynt znaków i słów śmierć jako przejście do życia wiecznego, pojęcia sądu szczegółowego i ostatecznego, nieba, czyśćca, piekła, zmartwychwstania umarłych i paruzji, 8

I 54. Ja jestem z wami, aż do skończenia świata przesłanie Modlitwy Arcykapłańskiej Jezusa Chrystusa, misterium Kościoła, wyznanie wiary w zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa i powszechne zmartwychwstanie. obraz Jezusa Chrystusa w poszczególnych Ewangeliach, biblijne wzorce modlitwy, Jezus Chrystus Głową Kościoła, wyznanie wiary w zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa i powszechne zmartwychwstanie. I 55. Maj czas szczególnej czci Maryi nauczanie Kościoła o Maryi, Matce Bożej, misterium Kościoła, liturgia Kościoła domowego. I 56. Miłość Serca Jezusowego liturgia Kościoła domowego, misterium Kościoła, obraz Jezusa Chrystusa w poszczególnych Ewangeliach, Jezus Chrystus Głową Kościoła, wyznanie wiary w zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa i powszechne zmartwychwstanie. 9

I 57. Boże miłosierdzieposłannictwo św. Faustyny Kowalskiej - rola Jezusa Chrystusa w historii zbawienia, - modlitwa chrześcijańska, - wyznanie wiary w Jezusa Chrystusa, 58. Nigdy nie trać nadziei historia Nicka uicicia -Wartość prawdy w życiu osoby, - powołanie chrześcijańskie, - przykłady osób powołanych, 59. Modlitwa chrześcijańskaotwarcie serca - rola Jezusa Chrystusa w historii zbawienia, - modlitwa chrześcijańska, 60. Modlitwa chrześcijańskasłuchanie Słowa Bożego - rola Jezusa Chrystusa w historii zbawienia, - modlitwa chrześcijańska, 6. Objawienia Maryjne na świecie - Nauczanie Kościoła o Maryi, 62. Święty Józef mąż zawierzenia - -Wartość prawdy w życiu osoby, - powołanie chrześcijańskie, - przykłady osób powołanych, 63. Wielkanoc nadzieja dla ludzkości - rola Jezusa Chrystusa w historii zbawienia, - modlitwa chrześcijańska, - wyznanie wiary w Jezusa Chrystusa, 64. Podążanie za Chrystusem życie Matki Teresy z - rola Jezusa Chrystusa w historii zbawienia, - modlitwa chrześcijańska, - wyznanie wiary w Jezusa Chrystusa, -powołanie chrześcijańskie, 0

Kalkuty - przykłady osób powołanych,

OSZAR »